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門を入ると玄関がある木造の校舎があり、そ こから左に、鉄筋三階建ての校舎が繋がって いる。未だ木造校舎主流の松山市で、昨年鉄 筋校舎が建築されたものである。この木造と 鉄筋の校舎に、九百人余りの生徒が学ぶ中規 模校である。正月明けの鉄筋の校舎は冷え冷 えとしているが、三年三組は生徒たちの明る さのため、室内に入ると柔らかい温かさが感 じられる。五十四名の生徒の担任は、石田精 二という五十六歳の国語教諭である。ロイド 眼鏡の石田は、小柄で白髪にふっくらとした 柔らかい顔で、温厚な性格の為生徒からは 信頼を得ている。しかし、出世欲がないため　 か、教頭になっていても不思議でない年齢で　　 平教諭である。 「万葉集は日本最古の歌集であり、仁徳天皇 の時代から、数百年もの年月をかけて編纂さ　　６ れたと言われています。四千五百首余りの歌　　１ がありますが、短歌が主体で四千二百首余り です。第三期と言われる奈良時代前半には、 人生詩人と言われるほど人間生活を取材した 歌が多い山上憶良、自然への感覚を追求した 山部赤人、風雅への理解を示した大伴旅人、 伝説への愛着を探った高橋虫麻呂などがいま すが、その中で山上憶良の歌を誰か言ってみ なさい」 「はい」完一が手を上げた。 「それでは菊池」 「憶良らは　今は罷らむ　子泣くらむ　そも その母も　吾を待つらむぞ」 「よし、その解釈は？」 「はい、山上憶良は筑前守として筑紫に赴任 していましたが、その時の歌だと思います。 まかるはまいるの反対で、退出するという意 味であり、いつまでもだらだらと続く宴会に、